تعلیم و تربیت استثنائی ـ شماره ۶۷، تیر ۱۳۸۶

▪ نحوه ارایه مطالب به نشریه تعلیم و تربیت استثنائی: ص ۱
▪ درمان‌های روانی اجتماعی برای کودکان و نوجوانان مبتلا به اختلال نارسائی توجه/بیش فعالی (هایده بهبودی): ص ۳
▪ راهکارهای کاربردی در دسته‌بندی و نوشتن نمادهای عددی و حل مسئله به کودکان با نیازهای ویژه به خصوص کم توان ذهنی (شهربانو میرزائی): ص ۱۳
▪ توان‌بخشی شنیداری کلامی (امیر عباس ابراهیمی): ص ۲۰
▪ افت تحصیلی و ناتوانی‌های یادگیری در میان کودکان تیزهوش (هوشنگ شریعتی): ص ۴۰
▪ کودکان فلج مغزی سرآمد (فخرالسادات میرلوحی): ص ۵۰
▪ توسعه حرفه‌ای برای نوجوانان و جوانان کم توان ذهنی (رضا شریفی و بی‌بی مرضیه حسین‌زاده): ص ۵۷
استراتژی‌های تکلیف منزل برای آموزگاران استثنائی (لیلا ستارپور): ص ۶۹
▪ رفتارهای نامطلوب دانش‌آموزان و شیوه‌های مدیریت آنها (۹): کودک آتشپاره (علی اسلامبولچی مقدم): ص ۷۲
▪ دانستنی‌هائی برای والدین (۱۶): کودک مضطرب (فاطمه سفیف مقدم اکبری): ص ۷۵
▪ آشنائی با سندرم استئوژنیسیس ایمپرفکتا (نقص تکوین استخوان) (حسین مشتاقیان): ص ۷۷
▪ برنامه آموزشی، تفریحی ویژه دوره پیش دبستان کودکان ناشنوا و عادی (بتول اشرفی): ص ۸۰
▪ مقاله‌های مروری (شهناز شیبانی): ص ۸۳
▪ تازه‌های پژوهش (آذر متین): ص ۸۸
▪ چکیده پایان‌نامه (آذر متین): ص ۸۹
▪ راهکارهای مؤثر مقابله با احساس‌های ناراحت کننده برای والدین کودکان استثنائی (گیتا موئلی): ص ۹۰
معرفی کتاب (امیره امیری): ص ۹۱
▪ راهنمای اشتراک: ص ۹۲

دوره انتشار: ماهنامه
موضوع: علوم انسانی
صاحب امتیاز: سازمان آموزش و پرورش استثنایی
مدیر مسئول: دکتر مجید قدمی
سردبیر: دکتر علاء طلوعی
مدیر اجرایی: اسماعیل برقی
محل انتشار: تهران
تلفن: [phone] (۰۲۱)
فاکس: [phone] (۰۲۱)
صندوق پستی: ۳۳۳۴-۱۴۱۵۵
گستره توزیع: سراسری
نشانی الکترونیک: [e-mail]

منبع : مرکز تحقیقات و فناوری اطلاعات ویستا (پایگاه اطلاع‌رسانی آفتاب)