به نقل از یورکالرت، یک پژوهش جدید که در کنگره انجمن تنفس اروپا در بارسلونای اسپانیا ارائه شده است، نشان میدهد باکتریهای رایج موجود در گرد و غبار کلاس درس با کاهش عملکرد ریه در کودکان مرتبط هستند.
این پژوهش که توسط دکتر «سوتریک بانرجی»(Soutrik Banerjee) از بخش علوم محیطی و پیشگیری «دانشگاه فرارا»(University of Ferrara) در ایتالیا و شرکت فناوری «آلتین»(Alten) در فرانسه ارائه شده، ممکن است به ما نشان دهد که چگونه میتوانیم مطمئن شویم مدارس، محیطهای سالمی برای کودکان و ریههای در حال رشد آنها هستند.
بانرجی گفت: ما میدانیم که کیفیت هوای داخل مدارس میتواند تحت تأثیر آلایندهها، رطوبت، تهویه، دما، نم و عوامل بیولوژیکی مانند قارچها و باکتریها قرار بگیرد. با وجود این، اطلاعات بسیار کمتری درباره این موضوع وجود دارد که آیا انواع باکتریهای رشدیافته در گرد و غبار کلاس درس با عملکرد ریه کودکان مرتبط هستند یا خیر. ما به طور ویژه به دو گروه باکتریایی شامل «استرپتومایسس» (Streptomyces) و «مایکوباکتریوم» (Mycobacterium) علاقهمند بودیم که در سیستمهای خاک، گرد و غبار و آب یافت میشوند. ما میخواستیم ببینیم که آیا قرار گرفتن بیشتر در معرض این باکتریها در کلاس درس با سلامت ریه کودکان در سراسر اروپا مرتبط است یا خیر.
این گروه پژوهشی از دادههای پژوهش «SINPHONIE» که ۲۲ کشور اروپایی و تقریباً ۳۰۰ کلاس درس را پوشش میداد، برای اندازهگیری میزان باکتریهای استرپتومایسس و مایکوباکتریوم در گرد و غبار کلاس درس استفاده کردند.
پژوهشگران عملکرد ریه کودکان هر کلاس را نیز با استفاده از یک آزمایش تنفس استاندارد به نام «اسپیرومتری»(spirometry) آزمایش کردند که در آن کودک نفس عمیقی میکشد و سپس نفس را با حداکثر سرعت و شدت ممکن در یک دستگاه اندازهگیری بیرون میدهد. این دستگاه، حجم هوایی را که ریهها میتوانند نگه دارند و سرعت بازدم آن حجم هوا را محاسبه میکند. … …
