زمان آغاز فراگیری زبان دوم

یادگیری زبان در هر سنی سودمند است. مطالعات نشان می دهد که مغز انسان برای رشد زبانی در طی سال های تولد و پیش از نوجوانی بسیار آزاد است و کودکانی که زبانی را قبل از آغاز نوجوانی یاد …

یادگیری زبان در هر سنی سودمند است. مطالعات نشان می دهد که مغز انسان برای رشد زبانی در طی سال های تولد و پیش از نوجوانی بسیار آزاد است و کودکانی که زبانی را قبل از آغاز نوجوانی یاد می گیرند، به احتمال زیاد تلفظشان مانند گویش وران همان زبان است. بیشتر متخصصان بر این باورند زمانی که یک کودک در سال های ابتدایی زندگی با زبان دوم آشنا می شود، شانس او برای مهارت بیشتر در زبان مقصد بیشتر خواهد شد. این یک واقعیت است که هرچه زودتر بهتر؛ به توصیه متخصصان سودمندترین زمان برای یادگیری زبان دوم بین ۴ تا ۱۳سالگی است.

اگر چه کودکانی که در فاصله دوران اولیه کودکی تا دوران اولیه نوجوانی (۱۳-۴سالگی) آموزش می بینند از کودکانی که از سن زودتری آموزش می بینند در یادگیری اغلب سریع تر پیشرفت می کنند. البته به این معنی نیست که زبان خارجی را نمی توان در سنین بالا یاد گرفت. بدون توجه به سن کودک، تجربه و محیط و اینکه زبان چطور آموزش و تمرین داده می شود در فراگیری زبان نقش بسیار مهمی را ایفاء می کند.

بنابراین دانش آموزانی که زبان دوم را در سنین پایین تر یاد می گیرند نسبت به دیگران تلفظ و مهارت بهتری، زبان دوم دارند و از لحاظ اجتماعی توانایی بیشتری برای پاسخگویی به مشکلات را دارند. اختصاص سال های بیشتری به یادگیری یک زبان، شانس بیشتری برای استفاده از آن در موقعیت های مختلف و کسب مهارت بیشتر را به همراه دارد. زمانی که کودکان زبان دوم را یاد می گیرند، مهارت هایی را پرورش می دهند که به آنها شانس ساختن آینده بهتری را می دهد. آنها برای همیشه توانایی ارتباط با دیگران را در شرایط گوناگون بدست می آورند، به علاوه بدون توجه به سطح مهارت، یادگیری زبان دوم و یادگیری فرهنگ کشورهای مختلف معمولا دید کودک به زندگی را باز می کند و همچنین شانس حرفه ای او را افزایش می دهد.

چه چیز کودک را از یادگیری باز می دارد؟

هرچه سن کودک کمتر باشد علاقه او به یادگیری زبان خارجی کمتر است. کودک ممکن است نفهمد که یادگیری زبان خارجی به چه درد می خورد و چرا آنها باید آن را یاد بگیرند. برای بسیاری از کودکان، دلیل اصلی آنها برای علاقه به انگلیسی در سنین پایین به خاطر فعالیت ها، داستان ها و آهنگ های موجود در طی یادگیری است، این معلمان و والدین هستند که تصمیم می گیرند یک کودک باید زبان انگلیسی را یاد بگیرد. در مقابل جوانان دلایل بسیار روشنی برای یادگیری انگلیسی دارند، برای استفاده از اینترنت، برای حرفه شان، گوش دادن به موسیقی و... . پس برای معلم یک یادگیرنده جوان، وظیفه بسیار مهم ایجاد انگیزه و علاقه در زبان جدید است تا بتوانند زبان جدید را یاد بگیرند و استفاده کنند. انتخاب یک معلم مناسب نقش مهمی در یادگیری کودک شما دارد. چرا که اولین دیدار یا اولین جلسه شروع کلاس هرگز از ذهن او خارج نخواهد شد و تا سال ها در یادگیری زبان دوم او موثر خواهد بود. فکر نمی کنم که شما هرگز خاطره اولین روز مدرسه تان را فراموش کرده باشید!