مهارتهای پرورش خواندن

یك خواننده خوب كسی است كه كه تا جایی كه ممكن است :
▪ نكات اصلی مطلب را بگیرد.
▪ در مورد آنچه نویسنده می گوید فكر كند.
▪ فعال باشد نه منفعل.
▪ بر روی چیزی كه می خواند تمركز كند.
▪ هر چیزی …

یك خواننده خوب كسی است كه كه تا جایی كه ممكن است :

نكات اصلی مطلب را بگیرد.

در مورد آنچه نویسنده می گوید فكر كند.

فعال باشد نه منفعل.

بر روی چیزی كه می خواند تمركز كند.

هر چیزی را به آن موضوع مربوط است به خاطر بیاورد.

آنچه را می خواند با زندگی شخصی خود مرتبط كند.

با استفاده از روشهای زیر و تمرین بیشتر به زودی به نتیجه خوبی می رسید.

۱) در مورد موضوعی كه قرار است بخوانید فكركنید:

در مورد این موضوع چه می دانم؟

در مورد این موضوع چه چیزی می خواهم یاد بگیرم؟

بعد از خواندن ، در مورد این موضوع چه چیزی یاد گرفته ام

۲) ابتدا بخشی را كه می خواهید بخوانید سریع نگاه كنید :

چه مطلبی به نظرتان آشناست ؟

چه مطلبی به نظرتان تازگی دارد ؟

درك كلی شما از موضوع چیست ؟

۳) این بار مطالب را به دقت بخوانید و از نكات مهم یادداشت بردارید:

نكات مهم و اصطلاحات خاص را روی برگه های یادداشت و یا كارتهای كوچكی بنویسید. این كار در دوره كردن مطالب به شما كمك می كند.

مطالبی را كه كاملا متوجه نشده اید ، دوباره بخوانید.

فكر كنید كه در مورد این موضوع در كجا می توانید اطلاعات بیشتری بدست بیاورید.

این موضوع با كدامیك از موضوعات درسی دیگر شما ارتباط دارد.

۴) آنچه را كه خوانده اید دوره كنید:

بعد از هر قسمت مطالبی را كه خوانده اید برای خود تكرار كنید.

در پایان هر بخش نكات مهم را مرور كنید.

مطالبی را كه خوانده اید برای خود یا یكی از دوستانتان یا یكی از اعضای خانواده به زبان خود بیان كنید. این كار ذهن شما را منظم می كند.

تونی بوران در كتاب " چگونه از مغز خود بهتر استفاده كنیم "می گوید:

منحنی حافظه انسان طوری است كه به فاصله چند دقیقه قسمتی از مطالب را فراموش می كند ، و بعد از ۲۴ ساعت تقریبا فقط رئوس مطالب را به خاطر می آورد ، رئوس مطالب هم بعد از مدتی فراموش می شود مگر اینكه : فرد مطالب راپس از۱۰ دقیقه یك بار وپس از ۲۴ ساعت یك بار و پس از یك هفته یك باردیگرمرور نماید.و ازمطلبی كه یاد گرفته است درعمل استفاده كند.