در شهرستان چهارباغ، کارگاهی با بهرهگیری از هوش مصنوعی برای ۲۰ کودک و نوجوان ۷ تا ۱۳ ساله برگزار شد. مهدی شریفی، رئیس اداره آموزش و مشارکتهای مردمی اداره کل حفاظت محیط زیست استان البرز، در این باره گفت: «در این دوره از ChatGPT برای طراحی فرایند آموزشی، ایدهپردازی برای بازیهای گروهی و تولید محتوای تعاملی استفاده شد.»
به گفته شریفی، هوش مصنوعی در کنار تخصص مربیان، به ساختاردهی بهتر به محتوا و شخصیسازی آموزشها کمک شایانی کرد. در این کارگاه، فعالیتهایی نظیر: سناریوی «کارآگاهان آب»: بررسی موقعیتهای روزمره و ارائه راهکار برای مصرف بهینه. پیمان قهرمان آب: تعهد عملی دانشآموزان برای آغاز یک رفتار محیطزیستی مشخص. حل مسئله: گفتوگو درباره محدودیت منابع آب شیرین و ارزش آن در حیات و تولید غذا.
این رویکرد نشان داد که هوش مصنوعی ابزاری قدرتمند برای تبدیل «آموزشهای اطلاعاتمحور» به «آموزشهای رفتارمحور» و مشارکتجویانه است.
آموزش نوین بحران آب در البرز: … …




















































































































