کنکور در راه است, خود را آماده کنید

هر چند که تکرار این موضوع به تدریج به یک عادت تبدیل می شود پس لازم است بدانید چه دلایل مهمی مانع اجرای برنامه های درسی شما می شود

هر چند که تکرار این موضوع به‌تدریج به یک عادت تبدیل می‌شود. پس لازم است بدانید چه دلایل مهمی مانع اجرای برنامه‌های درسی شما می‌شود. بدیهی است عدم توجه به نکات آموزشی مانند حرکت بر اساس برنامه‌ریزی زمانی از مهم‌ترین عوامل مؤثر در شکست دانش‌آموزان کنکوری است. به‌طور مثال دانش‌آموزی که توان مطالعاتی او در روز یک ساعت است به یک‌باره تصمیم می‌گیرد، روزانه شش ساعت مطالعه کند.

برای افزایش ساعات مطالعه باید به یک مدل افزایش تدریجی متناسب با توان شخصی روی آوریم. هفته‌ی اول «یک ساعت»، هفته دوم «یک ساعت و نیم»، هفته سوم «دو ساعت و نیم»، هفته چهارم «سه ساعت و نیم»، هفته پنجم «چهار ساعت و نیم»، هفته ششم «پنج ساعت و نیم تا شش ساعت» از دلایل دیگر شکست دانش‌آموزان کنکوری بی‌توجهی به واقعیات روزمره یا ضعف در آینده‌نگری است.

به این معنی که پیش‌بینی نکردن اتفاقاتی که در طول روز یا هفته می‌تواند مانع اجرای برنامه باشد قطعا" دانش‌آموز را دچار مشکل می‌کند. مثلا" دانش‌آموزی که می‌داند هفته‌ی آینده روز پنجشنبه به عروسی یکی از بستگان نزدیک خود دعوت شده، باید برای آن روز میزان ساعت مطالعاتی کم‌تری را لحاظ کند، در غیر این صورت او قادر نخواهد بود به آن برنامه عمل کند. ناهماهنگی در اجزای برنامه نیز می‌تواند مانع اجرای صحیح برنامه باشد، چرا که بارها با دانش‌آموزانی روبه‌رو شده‌ایم که به‌دلیل پراکندگی و از هم گسیختگی در اجزای برنامه‌های خود نمی‌توانند به‌درستی آن را اجرا کنند.

اگر شما هم دچار این مشکلات هستید و نمی‌توانید پابه‌پای برنامه‌ریزی درسی‌تان حرکت کنید و براساس استانداردهای آموزشی درس بخوانید، نکات زیر را در زندگی درسی روزمره‌تان لحاظ کنید تا موفقیت شما در کنکور تضمین شود.

الف) برنامه‌ریزی گروهی

گاهی اوقات با مشاورانی روبه‌رو می‌شویم که به‌دلایل معقول یا نامعقول برای تمام دانش‌آموزان یک کلاس (با توان‌ها و ویژگی‌های گوناگون) یک برنامه درسی واحد را ارائه می‌دهند. یک دانش‌آموز باید بداند این‌گونه برنامه‌ها، کلیات را شامل می‌شود و لازم است خود او با فکر و اندیشه نسبت به تعدیل یا تغییرات لازم در برنامه (براساس شرایط و مشخصات فردی خود) اقدام کند تا قابلیت اجرایی آن تضمین شود.

ب) عواطف و احساسات

بارها شاهد بوده‌ایم که به‌دلیل وابستگی‌های عاطفی دوران جوانی برنامه‌های مطالعاتی اجرا نمی‌شوند.

مثلا" به‌راحتی برنامه‌ی یک دانش‌آموز به سبب اتفاقی ناگوار عاطفی نظیر دعوا دچار اختلال می‌شود و به اصطلاح معروف برای دانش‌آموز هیچ حس و حالی برای درس خواندن باقی نمی‌ماند.

برای ایجاد یادگیری، آزمون یکی از عوامل تأثیرگذار است بنابراین در این زمینه به نکات زیر توجه کنید:

نخست این‌که، هدف خود را در آزمون‌های موضوعی، پیدا کردن نقاط ضعف و نواقص علمی خود قرار دهید، به‌عبارت دیگر با گرفتن کارنامه، در پی درصدها و رتبه‌ها نباشید، بلکه مشخص کنید در چه سوالاتی دچار اشتباه شده‌اید یا در چه سوالاتی ضعف علمی داشته‌اید. سپس نسبت به رفع این مشکلات اقدام کنید.

(هرچند دانش‌آموز قوی و عالی قبل از گرفتن کارنامه نیز به این‌کار اقدام می‌کنند.) اما در آزمون‌های جامع که معمولا" در اواخر دوره‌ی آمادگی کنکور برگزار می‌شود، به دنبال کسب درصد و رتبه‌های مناسب باشید تا بتوانید درحد مناسبی رتبه‌ی واقعی خود را در آینده پیش‌بینی کرده و از خطاهای تاکتیکی جلوگیری کنید.

این در حالی است که اکثر دانش‌آموزان در هدف‌گذاری برعکس عمل می‌کنند به این معنی که با کسب درصدهای پایین در آزمون‌های موضوعی به‌تدریج ناامید می‌شوند و در انتها نیز معمولا" در آزمون‌های جامع شرکت نمی‌کنند.

در حالی‌که کسب درصدهای پایین در آزمون‌های ابتدایی باید منجر به تلاش دانش‌آموزان برای رفع نواقص شود که نهایت این تلاش‌ها در طول دوره، منجر به افزایش توان علمی او خواهد شد، به‌عبارت دیگر آزمون، خود یک جلسه‌ی آموزشی محسوب می‌شود.

هم‌چنین از شرکت در آزمون‌های متعدد و گوناگون پرهیز کنید، چرا که اگر تعداد آزمون‌ها زیاد باشد، منجر به کاهش انگیزه می‌شود و ارزش شرکت در آزمون برای دانش‌آموز کم‌رنگ خواهد شد. تعداد مناسب و متعادل آزمون‌ها در طول دوره‌ی آمادگی کنکور بین ۱۰ الی ۱۲ آزمون است که از این تعداد دو یا سه آزمون باید به‌صورت جامع برگزار شود.

یادتان باشد اگر حداقل ۸۰-۷۰ درصد موضوعات آزمونی را مطالعه نکرده‌اید در آن آزمون شرکت نکنید زیرا کسب هر نتیجه‌ای (چه خوب و چه بد) کاذب است. به‌عبارت دیگر این نتیجه نمی‌تواند آینده را برای شما پیش‌بینی کند. یکی از بهترین روش‌های موفقیت در کنکور این است که دفترچه‌ی سؤالات و پاسخ‌های تشریحی هر آزمون را حفظ کنید تا هنگام مرور مطالب، مجددا" به آن‌ها رجوع کرده و نسبت به پاسخ‌گویی سوالاتی که قبلا" در آن‌ها دچار مشکل بوده‌اید، اقدام کنید. برای شرکت در آزمون و حین برگزاری آزمون، از تغذیه‌ی مناسب بهره‌مند شوید. (حداقل در آن روز صبحانه مناسبی میل کنید.) یادتان باشد از شرکت در آزمون‌هایی که طراحان سؤالات آن به تألیف تست‌های سخت و دشواری می‌پردازند، پرهیز کنید.

منبع: فرهیختگان آنلاین