آموزش مهارت های اجتماعی و درمان كودكان اوتیسمی

ایرنا: رییس انجمن روانپزشكان كودك و نوجوان كشور و رییس بیمارستان روانپزشكی روزبه تهران گفت: آموزش مهارت های اجتماعی و مهارت های كلامی و همچنین آموزش در حوزه كاهش رفتارهای ناهنجار، مهم ترین اصل درمان كودكان اوتیسمی به شمار می رود.

مهدی تهرانی افزود: اوتیسم یك اختلال رشدی و نوعی اختلال مغزی است كه معمولا در سال های اول تولد، بروز پیدا می كند.

وی ادامه داد: اختلال در برقراری روابط اجتماعی و روابط كلامی و غیركلامی از مهم ترین علایم مبتلایان به این بیماری است.

رییس انجمن روانپزشكان كودك و نوجوان كشور خاطرنشان كرد مبتلایان به این بیماری دارای مجموعه ای از رفتارهای كلیشه ای و خاص هستند.

تهرانی دوست گفت: تاخیر قابل ملاحظه ای در آغاز تكلم این بیماران وجود دارد بطوریكه گاهی مبتلایان به این بیماری حتی تا 26 سالگی، تكلم ندارند.

وی افزود: دو سوم كودكان اوتیسمی از نظر قوای هوشی، پایین تر از سطح عادی هستند و گاهی به عنوان عقب افتاده ذهنی تلقی می شوند.

رییس انجمن روانپزشكان كودك و نوجوان كشور اظهار داشت: تشخیص به موقع بیماری، كمك چشمگیری به مبتلایان خواهد كرد.

تهرانی دوست در ادامه به روش های درمانی این بیماری اشاره كرد و گفت: هرچند روش درمانی مشخصی برای این بیماری وجود ندارد اما علاوه بر آموزش، می توان از داروها برای كاهش برخی علایم بیماری استفاده كرد.

به گفته وی، بطور متوسط 10 تا 15 كودك از هر هزار كودك در جهان به این بیماری مبتلا می شوند.

رییس انجمن روانپزشكان كودك و نوجوان كشور در ادامه ارث و ژنتیك را در بروز این بیماری، موثر دانست و یادآور شد اینگونه بیماران بصورت سرپایی درمان می شوند اما در صورت بروز مشكلات رفتاری جدی برای تنظیم دارو در بیمارستان ها، بستری خواهند شد.