حمايت معنوي در حفظ سلامت كودك عقب مانده ذهني موثر است

 باشگاه خبرنگاران:

مهمترين استراتژي براي پذيرش و سازگاري مثبت و تامين كننده سلامتي در كودكان عقب مانده ذهني، حمايت معنوي به وسیله اعضاي خانواده و كادر مدرسه است.                                                         

دكتر سيما كرمانشاهي، استاديار دانشكده علوم پزشكي تربيت مدرس در پژوهشي به بررسي عوامل ايجاد كننده و باز دارنده سلامتي از ديدگاه مادران كودكان عقب مانده ذهني پرداخته است.

بر اساس اين گزارش، آشنايي مادران با مكانيزم هاي سازگاري و آموزش در مورد مراقبت از سلامت خود و كودك در تامين سلامت مادر و كودك عقب مانده ذهني اهميت به سزايي دارد.

همچنين، در بسياري از مواقع پدران و اطرافيان و كادر مدرسه نقش رضايت مندانه اي ايفا نمي كنند و مادر به تنهايي مسئوليت مراقبت از كودك عقب مانده ذهني را بر عهده مي گيرد كه اين امر سلامت مادر را نيز به خطر مي اندازد.

بر اساس اين پژوهش، مادران كودكان عقب مانده ذهني تجربياتي از غم مزمن و ابهام آينده دارند كه با حمايت مناسب از سوي همسرانشان و ساير اطرافيان مي توان به سلامت مادر و كودك عقب مانده ذهني كمك موثري كرد.

يادآور مي شود، نتايج حاصل از اين پژوهش در ششمين همايش ملي پرستاري كودكان ارائه شده است.