کودک و شناخت ارزش پول

پول بخشی از زندگی روزمره ماست که از آن برای تأمین نیازها و خواسته های خود و خانواده استفاده می کنیم خرید مواد غذایی, پرداخت اجاره خانه, خرید لباس و لوازم منزل, رفتن به سفر و هزینه های آموزشی فرزندان از جمله مواردی است که تأمین آنها نیاز به پول دارد

پول بخشی از زندگی روزمره ماست که از آن برای تأمین نیازها و خواسته های خود و خانواده استفاده می کنیم. خرید مواد غذایی، پرداخت اجاره خانه، خرید لباس و لوازم منزل، رفتن به سفر و هزینه های آموزشی فرزندان از جمله مواردی است که تأمین آنها نیاز به پول دارد. مهم نیست نظر شخصی شما درباره پول چه باشد، مهم این است که همگی ما در مورد اینکه پول بخشی از زندگی ماست، توافق نظر داریم.

کودکان خیلی زود یاد می گیرند که در ازای گرفتن هر چیزی باید پول پرداخت. هنگامی که آنها را با خود برای خرید به فروشگاه می برید، کاملاً متوجه پرداختهای پولی شما، چه از طریق نقدی و چه از طریق کارتهای اعتباری می شوند.

آنها می دانند که برای دریافت آدامس توپی از دستگاه، باید داخل آن پول بیندازند تا شئ گرد و بزرگی مثل آدامس بادکنکی از آن بیرون بیاید. آنها این رابطه را به خوبی درک می کنند. اگر چه بسیاری از کودکان کم سن و سالتر ممکن است متوجه ارزش پول نشوند، اما به خوبی این فرآیند مبادله ای را تشخیص می دهند و خود نیز مبادله کردن را یاد می گیرند.

اکنون این وظیفه شماست که به کودکتان بیاموزید چگونه باید از پول در زندگی روزمره استفاده کند. شناخت ارزش پول همچنین می تواند مهارتهای اجتماعی دیگری نظیر پس انداز، تصمیم گیری و انتخاب، رعایت حق تقدم نیازها، لذت به تأخیر انداختن برخی خواسته ها، مشارکت جمعی در امور اقتصادی با دیگران را به کودک آموزش دهد.

● آموزش مهارتهای ریاضی با استفاده از پول

یکی از کاربردهای پول، بهبود مهارتهای مختلف ریاضی مانند جمع، تفریق، ضرب و تقسیم است، زیرا کودک چگونگی و طرز استفاده از پول را متناسب با مراحل و سنین مختلف، براساس تجربه می آموزد.

● پول در خدمت پس انداز

پس انداز بخش مهمی از آموزش چگونگی مدیریت پول به کودک است. بسیاری از کودکان پس انداز را از طریق جمع کردن پول در قلک یاد می گیرند. پس انداز به آنها می آموزد چگونه روی پول خود برنامه ریزی کنند، صبور باشند و از همه مهمتر یاد بگیرند چگونه رسیدن به برخی از خواسته هایشان را به تأخیر بیندازند. بنابراین، پاداش دادن به کودکان در قبال برخی کارهای خاص اگر به صورت پول باشد، روش بسیار مناسبی برای تمرین پس انداز در آنهاست.

● پول و انتخابهای متعدد

استفاده از پول، تصمیم گیری و انتخاب را به دنبال دارد. هنگامی که تصمیم می گیرید مقداری از پولتان را خرج کنید باید از میان گزینه هایی که برای خرج کردن دارید یک یا چند گزینه را انتخاب کنید. موقع خرید، بگذارید کودک هم از انتخابهای شما مطلع شود. به طور مختصر برایش توضیح دهید که چرا به جای گزینه «الف» گزینه «ب» را انتخاب کرده اید. مثلاً بگویید «من می تونم این صابون رو که بوی خیلی خوبی می ده و مارکش معروفه بخرم، اما اگه اون صابون دیگه رو بخرم بهتره، چون می تونم به جای یکی دو تا بخرم و مقداری از پولم رو هم پس انداز کنم.»

● رابطه پول توجیبی و پس انداز

اگر به کودکتان پول توجیبی می دهید، از او بخواهید تمام یا مقداری از پولش را به مدت یک ماه یا دو هفته پس انداز کند تا بتواند با پول جمع شده چیزهایی را که دوست دارد بخرد.

اگر دوست ندارید به او پول توجیبی بدهید، بگذارید که پول مورد نظر را از طریق کمک در انجام کارهای روزمره و سایر فعالیتها در خانه به صورت پاداش به دست آورد. در این مورد نیز از او بخواهید پولش را پس انداز کند تا بتواند بعدها آن را خرج کند.

معلمان و مربیان نیز می توانند در قبال فعالیتهای بچه ها به آنها امتیازات خاصی مثل گل یا ستاره بدهند و آنها این امتیازات را جمع کرده و در زمان خاصی مثل آخر سال، به معلم تحویل دهند و در ازای آن هدیه بگیرند. البته بسیاری از معلمان ممکن است تاکنون چنین فعالیتهایی را انجام داده و نتایج خوبی گرفته باشند.

بسیاری از بانکها، صندوقهای حساب پس انداز کودک نیز دارند. شما هم می توانید با باز کردن حساب برای کودک به او کمک کنید تا پولهای خود را ذخیره کند و تا بزرگسالی این کار را ادامه دهد.

هنگام خرید، گاهی به او اجازه دهید در انتخاب گزینه های خرید به شما کمک کند. مثلاً دو مورد را که خودتان قبلاً آنها را انتخاب کرده اید به او پیشنهاد کنید و از او بخواهید از میان آنها یکی را انتخاب کند.

در این جا با توجه به سنین مختلف فعالیتهایی ارایه می شود که از طریق تمرین آنها مهارتهای لازم پولی نیز در کودک تقویت می شود.

● کودکان زیر هفت سال

هنگام خرید، در مورد قیمت هر کالایی که می خرید با او صحبت کنید و قیمتهای اجناس مختلف را برایش توضیح دهید. مثلاً (ما برای خرید ۱۰ هزار تومان داریم. اگه اینو بخریم باید ۳۵۰۰ تومان بدهیم. حالا می تونیم این یکی رو هم بخریم، البته یه کمی گرونه، اما می شه از پس اندازمون هم استفاده کنیم). در این جا از مهارت زبانی برای آموزش بهره گرفته اید.

کاغذهایی به شکل پول برایش درست کنید و روی هر کدام بنویسید: یک تومان. آنگاه آنها را به کودک بدهید تا برای مبادله چیزهایی که می خواهد از آنها در حین بازی استفاده کند. به طول مثال «اگه می خوای وسایل خونه سازی رو برای بازی بگیری باید به من پنج تومان بدی» سعی کنید بازی را از قیمتهای کم شروع کنید. به این ترتیب به او مبادله و ارتباط متقابل و رو در رو را آموخته اید.

● کودکان بالای هفت سال

۱) سکه های واقعی به او بدهید و اندازه هایشان را برایش مقایسه کنید.

۲) با هم سکه ها را یکی یکی، پنج تا پنج تا و ده تا ده تا بشمارید و در مورد روشهای مختلف جمع کردن برایش توضیح دهید.

۳) به او بگویید چگونه می تواند از قلک در مدت زمان طولانی برای پس انداز استفاده کند. به این ترتیب او را با ترکیب ارزشهای پولی مختلف آشنا کرده اید.

● تقویت مهارتهای ارتباطی با استفاده از پول

پس انداز را می توان به عنوان بخشی از اهداف خیرخواهانه به شمار آورد، زیرا روش مناسب برای ایجاد و بهبود روابط با دیگران محسوب می شود. به همین دلیل به کودکتان فرصت دهید تا در فعالیتهای نیکوکاری شرکت کند. او را با خود در امور مشابه شریک کنید تا یاد بگیرد پس انداز همیشه برای خود نیست، بلکه گاهی باید از آن برای رفع نیازهای دیگران و کمک به آنها استفاده کرد.

استفاده از پول با ایجاد روابط با دیگران و تقویت مهارتهای اجتماعی زیادی همراه است. از گفتگو با فروشنده گرفته تا قوانین اجتماعی که در طول یک خرید اجرا می شوند همه به عنوان مهارتهای اجتماعی، بخش عظیمی از فرآیند استفاده از پول را در زندگی تشکیل می دهند.

مهم نیست شرایط مالی شما در چه حد است یا عقاید شخصی تان در رابطه با چگونگی استفاده از پول چیست، مهم آن است که بتوانید طرز استفاده صحیح و مناسب از پول و سیستم پولی را به کودکتان آموزش دهید.

com. parents daily.www

ترجمه: ملیحه تراب پور