پنج نوع مدرسه، شش محور سازمانی

این مطلب مدارس را با نگاهی به ویژگی‌های مدرسه‌ها بر اساس نوع سازمان‌ها و فعالیت‌های محوری آنها تقسیم‌بندی می‌كند. مدارس به پنج دسته تقسیم شده و شش محور سازمانی مهم در ارتباط …

این مطلب مدارس را با نگاهی به ویژگی‌های مدرسه‌ها بر اساس نوع سازمان‌ها و فعالیت‌های محوری آنها تقسیم‌بندی می‌كند. مدارس به پنج دسته تقسیم شده و شش محور سازمانی مهم در ارتباط با این مدرسه‌ها مورد بررسی قرار می‌گیرند. پنج نوع مدرسه عبارتند از: سنتی، خام، دارای عملكرد بهبودیافته، پیشرو و دارای عملكرد عالی.

این مطلب به شیوه‌ای جدید یك تقسیم‌بندی از مدارس به مدیران مدرسه‌ها و مسئولان آموزش و پرورش ارائه می‌كند. این تقسیم‌بندی مدرسه‌ها و به طور طبیعی مدیران آنها را به پنج دسته تقسیم می‌كند و شش محور سازمانی مهم را در ارتباط با این مدرسه‌ها مورد بررسی قرار می‌دهد. مدیران محترم مدرسه‌ها می‌توانند جایگاه خود را در جدول پیدا كنند و اگر متأسفانه خود را ردیف‌های سنتی و خام یافتند، نسبت به تجدید نظر كلی در شیوه اداره مدرسه خویش اقدام كنند و در صورتی كه در سایر ردیف‌ها هستند، در مورد حركت به سمت كیفیت‌گرایی، از تلاش بی‌وقفه باز نایستند.

●● تقسیم‌بندی مدارس

مدرسه سنتی

منش‌ها عكس‌العملی هستند.

سیستم‌ها جزء به جزء هستند.

مدرسه خام

منش‌ها متغیر هستند.

سیستم‌ها تغییر نمی‌كنند.

مدرسه دارای عملكرد بهبود یافته

رفتارهای سازمانی تغییر می‌كنند.

سیستم‌ها متغیر هستند.

مدرسه پیشرو

سعی بر یكپارچگی است.

گردش در مشاغل وجود دارد و با وجود تخصص‌گرایی، همه در فعالیت‌ها نقش دارند.

مدرسه دارای عملكرد عالی

تقویت عملكردها، صرفاً در مسیر چشم‌اندازهاست.

سیستم‌ها توانمند، انعطاف‌پذیر و پویا هستند.

نویسنده: مرتضی مجدفر